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作为一名卓有成效的管理者**应该具备的就是:将所有的事情在自己的权衡之下,给出一个直接确切的答案。 而现如今,大多数的管理者都要面对的现实是:在一定程度上要求他们具有有效性,而另一方面却又使得他们很大达到这一效果,这样的结果就是以为管理者不能致力于使工作卓有成效,现实必将迫使他一事无成。 例如:医生与病人之间的有效性 一位自行开业的医生,基本上不会有有效的问题。病人前来求诊,将一切事情都带了进来,使医生的医学知识能够有效发挥。医生面对病人,通常可以专心诊断,不会有其他事情来打扰。医生应该有什么贡献是一目了然的,他的一切努力,都在于减轻病人的痛苦。什么是重要的,什么又是不重要的,都视病人的痛苦而定。病人的主诉决定医生工作的**。其目的和目标也是既定的,那就是要恢复病人的健康,至少是减轻病人的痛苦。因此,医生并不需要有什么组织能力,但他们在有效性上,并没有太大的问题。 然而,如若是在一个组织机构中,管理者索要面临的问题就大大不同了,主要以下的几类,并且这些是机构因素造成,与他的日常生活是分不开的,这就使得它的有效性大多减少,直至没有产生相应的效果。 管理者的工作时间往往只属于别人,而不属于自己。 每一个员工都有可能随时来找他,他不能像医生一样,告诉门外的护士小姐: 半小时内不要让人打扰我。 正在这个时候,电话铃响了,来电话的,也许是公司较大的客户,也许是市**的一位要员,也许是他的上司,他不能不接电话。于是,接下来的半小时就这样过去了。 管理者身处组织之内,受到组织局限。 组织本身就是一种抽象的存在。用数学术语来说,组织只是一个点没有大小,也没有延伸。与其所处的现实环境比较,即使是规模较大的组织,也显得难以捉摸。 计算机是潜在的较有用的管理工具,较终它将会使管理意识到这种隔离,计算机只能反映已存在的眼前的情况,而管理者出于无奈不得不在机构内部生活和工作,因此,除非管理者能主动地去了解外界的情况,否则内部的事务会使他忙得无暇顾及外部的现实。 这几种现实坏境是管理者无法改变的,它们是管理者赖以生存的必然条件,也是管理者之所以存在的必要条件。因此**明了:如果他不致力于学习提高自己的有效性,就不可能成为卓有成效的管理者。 更多的详情/html/65/n-165.html